教学的科学背后的新的科学

瑜伽的开始,可以在5000年前追踪到,一些科学家认为,向上的,000年前会更准确。当我们现在认为瑜伽,的身体拉伸和尴尬的形状被扭曲的想法可能会想到。然而,在亚洲城网经济研究院maricle的解剖和生理课,瑜伽已经成为一种学习工具。

学生们最近正在学习有关的肌肉系统和maricle并入流行的活动为类。 “学生们希望更多地参与,”说maricle。 “他们希望能够参与;他们要动手了。因为这是焦点在亚洲城登陆网(动手)的东西,这种类型的活动的伟大工程。” maricle不得不在地板上的学生模仿屏幕上的姿势,标签的肌肉,并根据maricle“的时候下课了剑拔弩张断肌肉的名字。”

结合语言和共同活动的学生在当今社会正在发生变化的方式来教科学。采取的自拍照是大多数学生每天都在上演。 maricle已经找到了一种方法来利用这个不停的活动,并把它变成一个学习工具。学生被给予一个特定的“面子”,使然后确定在那个特定的表达式中使用的肌肉的方向。有43肌肉在脸上, 以及它是否是一个微笑,皱眉,皱纹或表情符号,不同的肌肉齐声面对工作,以创建表达式。 “STU凹痕有当他们与他们喜欢的东西的工作较高的保持率,做好每一天,”评论maricle。 “人体已经有很长一段时间,但我们它是如何工作的认识不断变化。讲授科学(和身体)的学生有不断也随之变化。”

maricle是她在亚洲城登陆网教学健康科学的第一年,但已教过的学生在各级,包括高中,大学和参与科学营连小学生。她将在即将开幕的科学咖啡馆的主要发言人,周一,10月14日;下午7时00。设分会场/渴的,2704藤海斯。当晚的主题是“在堪萨斯西方科学教育的重要性 - 让青年学生和成人严格审视周围的世界。”

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