入学要求和申请流程
1.应用程序将提供,需要9月1日的这段时间内要变成护理部门1月31日对于那些期待入场以下掉入计划的第一年。该计划的第二年申请将于9月1日被接受,以3月31日对于那些期待入场以下秋天。
2.申请人应具备当年那个类被选中的文件的应用程序。
3.申请人须高中毕业或具有在进入到程序(大专毕业要求)一个GED证书。
4.申请人应当以所采取的所有中学和中学课程后工作,被认为是类选择提交的正式成绩单。
5.学生以英语为第二语言:
1.护理申请人提出众所周知,英语是不是书面或口头沟通他/她的主要语言。
2.所有护理申请人必须表现出口语能力和书面英语,如果他们的主要语言不是英语。
3.申请人必须完成TOEFL和TSE考试。
4.托福/ TSE成绩护理指南堪萨斯州教育委员会将紧随其后。
一个。托福 - 的英语考试作为一门外语,
湾TSE - 测试英语口语。
5.以下是将所需的所有ESL护理申请人的最低分数,
一个。的英语考试作为一门外语(托福)
550最低得分 - 纸/铅笔版本,
213最低得分 - 电脑版,
湾测试为英语口语(TSE)
50最低得分,
C。的英语考试作为一门外语 - 网络版
(托福)
最低分数:
写作 - 20,
讲 - 20,
阅读 - 19,
听力 - 20。
6.第一年的申请人应采取的安置计划的目的入学考试。在九月通过的月份结束的几个月会发生入口测试。的基本学术技能(茶)的ATI测试使用具有所需的剪切得分的58.7%由测试供应商确立的。该茶可以测试的日期之间的共2次采取用一个月。申请人可以夺回茶,以提高他/她的成绩即使58.7%的削减分数以上为初步实现。个别调整的总成绩将被用于排名目的类的选择。该测试的费用为$ 70
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目前一年级学生寻求一个位置的第二年,由3月31日提交第二年的护理应用到护理专业主任。第一年护理课程的等级要求是87%或更高。那些谁不经过一年的LPN工作经验后再次申请符合这个标准的,可向计划的第二年。
该茶的开发是为了衡量在阅读,数学,科学,英语和语言应用学术内容区域基本必备技能。这些入门级的技能是通过护理课程课程专家小组认为对护理课程的申请人非常重要的。该茶是170项,四个选项,多选定时评估测试。在一个有组织的和有效的方式做好准备,你应该知道,从现实评估会发生什么。
总
测试项目内容区域数量的时间分配
阅读4858分钟
数学3451分钟
科学5466分钟
英语和语言用法3434分钟
170 209 minutes (3hrs & 29 min)
茶学手册和在线评估的做法:当你的茶评估准备两个产品都可以提供帮助。一个完整的学生准备包,茶在线练习评估和茶学习指南可以在www.atitesting.com/onlinestore购买
ATI的免费电话号码为1.800.667.7531。
7.所有申请者应具有先前完成的一般教育和研究(非护理)课程等计划C或更好。实际成绩将只在申请人的分数“领带”的情况下,可以考虑。
8.第一年的申请者必须是注册护士助理(CNA - 活跃在堪萨斯州),才可以被接受加入此计划。录取分将颁发给那些谁是认证的用药助手(CMA)的申请人。
9.目前一年级学生寻求一个位置的第二年,由3月31日提交第二年的护理应用到护理专业主任。第一年护理课程的等级要求是87%或更高。那些谁不经过一年的LPN工作经验后再次申请符合这个标准的,可向计划的第二年。
10.申请人谁已经从实用护理程序在堪萨斯毕业,2012年3月理事会在堪萨斯护理衔接的准则将紧随其后。有如下几点:
必须符合程序的入学要求。
必须是堪萨斯计划的毕业生。
必须获得相当于最低的承认程序的护理学分40%。
根据计划政策通过NCLEX-PN,测试,托管或投资组合需要时必须验证以前的护理信息。
毕业0-5年后
没有必要认证保持当前的PN许可证。
不要求工作经验
非护理信用可以从高校转移(如有个别院校的应对策略)。
毕业6-10年后
如果,在过去的三年中,申请人为anlpn工作了至少1000小时无需护理信贷的验证。验证,如果必要的话,将被实现
接收一个标准化的预招生考试或档案袋评价一个满意的分数。
毕业10年以上后,
护理学分的验证通过测试或组合评估所需。在过去的三年中至少1000小时的工作经验作为LPN是必需的。
11.谁从乱的状态的实用护理课程毕业的申请人,护理学分会以单独的护理项目主任评估。
12.副学士学位(二年级),申请人应当对这一计划的第一年提供相当于学习的课程完成的证据。
13.所有必需的信息应是由护理项目主管维护的正式文件之前,应用程序将被审查。完成所需信息的责任与申请人完全休息。
14.类将通过选择最高级别的申请人进行选择。交替将被选择,以填补在其余的时隙作为位置变得可用。
15.类的选择将被最终确定并选择那些将在二月(第一年申请)被通知,并在4月为第二年的申请人。
以下的等级选择16时,应用程序将被清除和应用过程中(意味着新的应用程序)将再次开始。
CMA信息
CMA课程,为学生提供药物和药物管理的基本训练。课程为学生准备就业的CMA和分发药物,一个LPN或RN的监督下,在长期护理设施。当然是使用堪萨斯部门衰老和残疾服务堪萨斯用药助手课程开发。课程包括讲座,技能实验室和临床成分。过程和所需的临床小时成功完成后,学生有资格报考国家CMA认证测试。
CMA的课程是在混合动力还提供在线/传统格式在不同的时间贯穿全年。有与在线课程相关的附加成本。
当然费用会有所不同每年,所以请检查当前的课程安排或接触高亚洲城登陆网当前成本。
CMA课程入学要求:
- 必须堪萨斯CNA认证。
- 一定是 18 岁在课程结束日期。
- 阅读理解测试 分数等于或高于一个第八级水平展示的读取电平由堪萨斯州必需的。
在申请时, 请:
- 联系我们的办公室来安排accuplacer阅读测试,或
- 提供以前accuplacer的副本或ACT考试成绩
- TB皮肤TES在过去的一年t的要求 - 请提交文件 与应用.
- 接种流感疫苗 可以通过临床设施在秋季/冬季需要。
- 物理要求: 在学习环境提供安全,有效居民照顾你必须能够举起50多磅。如果你有身体限制或任何预先存在的条件,请提供医疗提供方的照会体检合格的为居民安全或打算走这条路,在其他时间。
- 在线学习: 必须是计算机知识,并有可靠的互联网可访问性。
- 刑事定罪 可能危及认证和/或录用资格。
CMA课程的更新
亚洲城登陆网提供了一个10小时的CMA更新过程中每个春季和秋季学期。该课程涵盖信息,如新的药物,预防用药错误,高风险的药品,替代疗法,药物相互作用,和文件进行审查。该课程是由堪萨斯部门衰老和残疾服务批准,旨在满足CMA继续教育每两年要求。
对于CMA更新课程入学要求:
- 堪萨斯CNA和CMA认证
- CMA认证可能不超过1年到期。
付款:
- 在线课程 必须全额至少一周的课程开始前支付。
- 传统的课程 必须完全由下午三时开始上课之前支付星期五。
- 短期课程,包括短期一般教育班,暑期班和在线类 不退还.
CMA课程表
以请求核心课程的信息,或放置在邮件列表中您所感兴趣的课程,请联系贾纳·唐纳利R.N.通过e-mail(jdonnelly@ncktc.edu)或通过电话(785-623-6151)。请务必清楚地表明您要求的信息哪一类,包括您的姓名,地址,电话号码和电子邮件地址。
CNA信息
中央社课程为学生提供诸如洗澡,梳理,流动性,控制感染,喂养和生命体征基本护理技能培训。而课程的重点是护理的老年人成人患者中,学到的技能可以在各种保健设置被应用。当然是使用堪萨斯部门衰老和残疾服务堪萨斯认证的护士助理课程开发。课程包括讲座,技能实验室和临床成分。过程和所需的临床小时成功完成后,学生有资格报考国家CNA认证测试。认证斯恩威可以在各种设置,如疗养院,辅助生活设施,家庭保健机构,医院和医生办公室获得就业。
中央社当然是在混合动力还提供在线/传统格式在不同的时间贯穿全年。有与在线课程相关的附加成本。当然费用会有所不同每年,所以请检查当前的课程安排或接触高亚洲城登陆网当前成本。
当然中央社入学要求:
- 必须至少 16 岁的课程结束日期。
- 必须能够出席 所有 类,实验室和临床课程 - 可确保您之前招生知道时间表!
- TB皮肤TES在过去的一年t的要求 - 请提交文件 与应用.
- 接种流感疫苗 可以通过临床设施在秋季/冬季需要。
- 物理要求: 在学习环境提供安全,有效居民照顾你必须能够举起50多磅。如果你有身体限制或任何预先存在的条件,请提供医疗提供方的照会体检合格的为居民安全或打算走这条路,在其他时间。
- 在线学习: 必须是计算机知识,并有可靠的互联网可访问性。
- 刑事定罪:刑事定罪可能危及认证和/或录用资格。
非活动状态中央社
中央社进修课程供学生的堪萨斯CNA认证已经成为无效。请参阅CNA课程表可用日期和价格。
付款:
在线课程 必须全额至少一周的课程开始前支付。
传统的课程 必须完全由下午三时开始上课之前支付星期五。
短期课程,包括短期一般教育班,暑期班和在线类 不退还.
CNA课表
以请求核心课程的信息,或者如果您有任何疑问,请联系贾纳唐纳利,RN通过电子邮件(jdonnelly@ncktc.edu)或经由电话(785-623-6151)。请务必清楚地表明您要求的信息哪一类,包括您的姓名,地址,电话号码和电子邮件地址。
刑事定罪
需要普通教育类和分录取
Required 普通教育 Classes & 点可能 for Admission
第一年所需代编的 |
学分
|
点可能
|
Human Anatomy & Physiology with Lab |
5 |
10 |
普通心理学 |
3 |
5 |
Human Growth & Development |
3 |
5 |
营养原则 |
3 |
5 |
茶v调整个人总成绩 |
|
100 |
认证用药助手经验 |
|
5 |
|
总
|
130
|
认证信息
北环堪萨斯技术学院各部门已批准和职业教育,教育的堪萨斯州立板,学院和学校的北部中心的协会分工认可。护理堪萨斯州立板自1975年秋季开始已批准实用护理程序。
护理堪萨斯州立板
900 SW杰克逊ST,套装1051
托皮卡,堪萨斯州66612-1230
785-296-4929
试剂的堪萨斯板
1000 SW JACKSON ST。,套房520
托皮卡,堪萨斯州66612-1368
785-296-3421
高等教育委员会 - 北环协会
30 N。拉萨尔街,套房2400
芝加哥,伊利诺伊60602-2504
1-800-621-7440
茶进入测试
基本学术技能(茶)ATI测试将已计划的测试日期,可以通过预约安排。有一个学习手册和在线练习评估可用。请登录到网站 www.atitesting.com 对于学习指南。安排一个茶测试时间,请注册 这里.
第一年的申请人应采取的安置计划的目的入学考试。的基本学术技能(茶)的ATI测试使用具有所需的剪切得分的58.7%由测试供应商确立的。该茶可以测试的日期之间的共2次采取用一个月。申请人可以夺回茶V到改善他/她的得分即使58.7%的削减分数以上为初步实现。个别调整的总成绩将被用于排名目的类的选择。该检测费是每次$ 70
在评估技术研究所(ATI的)网页,你会发现一个链接,创建了ATI的帐户。你需要做之前,你可以采取的茶。该链接 www.ati
testing.com
点击创建一个帐户链接。当记者问到选择机构选择 中北部KS技术学院伯洛伊特的PN。学生/员工ID:把你的生日。例如,如果你的生日是1990年11月5日把11051990.检查非学位求。
一旦注册,写下你的用户名和密码,或打印关闭 并把它与你 到测试的约会。 没有你的用户名和密码,就不能参加考试。 测试采取在计算机上,并立即在网上测试完成分级。您还可以通过您的学生账户在线访问您的结果。
该茶的开发是为了衡量在阅读,数学,科学,英语和语言应用学术内容区域基本必备技能。这些入门级的技能是通过护理课程课程专家小组认为对护理课程的申请人非常重要的。该茶是170项,四个选项,多选定时评估测试。在一个有组织的和有效的方式做好准备,你应该知道,从现实评估会发生什么。
总
内容区域 |
测试项目数量 |
的时间分配 |
阅读 |
48 |
58分钟 |
数学 |
34 |
51分钟 |
科学 |
54 |
66分钟 |
英语和语言的使用 |
34 |
34分钟 |
|
170 |
209 minutes (3hrs & 29 min) |
两款产品 可以帮助你的茶评估准备:茶学手册和在线实践评估。一个完整的学生准备包,茶在线练习评估和茶学习手册可在以下网址购买 www.atitesting.com/onlinestore ATI的免费电话号码为1.800.667.7531。
所有申请人应具有先前完成的一般教育和研究(非护理)课程等计划C或更好。实际成绩将只在申请人的分数“领带”的情况下,可以考虑。
第一年的申请者必须是注册护士助理(CNA - 活跃在堪萨斯州),才可以被接受加入此计划。录取分将颁发给谁是认证的用药助手的申请人(CMA - 活跃在堪萨斯州)。
当您准备好参加考试,你就可以把它在资源中心ncktc校园。致电(785)738-2276,安排测试时间。考试可以重复,但必须有测试之间的30天。申请人负责所有检测费。
目前一年级学生在第二年的计划在海斯寻找一个位置,由3月31日提交第二年的护理应用到护理专业主任。第一年护理课程的等级要求是87%或更高。那些谁不经过一年的LPN工作经验后再次申请符合这个标准的,可向计划的第二年。
对于谁已经从堪萨斯州一个实用护理课程毕业的申请人,该局在堪萨斯护理衔接的准则将紧随其后。有如下几点:
毕业0-5年后
No validation of nursing credit is required & no work experience is required.
毕业6-10年后
如果,在过去的三年中,申请人为至少1000小时的工作LPN不需要护理的信贷验证。验证,如果必要的话,将通过标准化的预招生考试或通过资产组合评估得到满意的分数来实现的。
毕业10年以上后,
护理学分的验证通过测试或组合评估所需。在过去的三年中至少1000小时的工作经验作为LPN是必需的。
对于谁已经从乱的状态的实用护理课程毕业的申请人,护理学分会以单独的护理项目主任评估。
副学士学位(二年级),申请人应当对这一计划的第一年提供相当于学习的课程完成的证据。
所有必需的信息应是由护理项目主管维护的正式文件之前,应用程序将被审查。 完成所需信息的责任完全在于申请人.
该课程将通过选择最高级别的申请人进行选择。交替将被选择,以填补在其余的时隙作为位置变得可用。
类选择将定稿,并选择那些将在二月份(第一年申请)通知,并在4月的第二年申请。
继类的选择,应用程序将被清除,应用程序(意味着新的应用程序)将重新开始。
技术标准
技术标准招生简章
中北部堪萨斯州技术学院护理专业的师资队伍已经确定了对护理学生的成功是至关重要的特殊能力。学生必须证明符合标准,有或没有合理的安排的能力。
物理
护理学生应能:
1.在提供护理需要适当的意见。
2.在提供护理需要操作的设备和用品。
3.听觉,视觉(色彩视觉,深度知觉,近视力),触摸的感觉使用和嗅觉做出关于用于演示能力从事护理实践的目的,客户状况的观测。
4.听到电话,不得不采取订单通过电话的能力。
5.用听诊器听到生命体征,评估血压,心脏率,肺,血管和腹部的声音。
6.听到病人呼救。
7.听到传呼机,报警等,需要快速反应。
8.阅读药物容器很细或小的打印。
9.看到护士呼叫/应急灯。
10.视觉上适当地评估病人。
11.读医生的订单。
12.读取显示器等设备。
13.提升至少50磅无助和超过50磅的协助。
14.容忍物理征税的工作负载和压力下有效地发挥作用。
15.忍受尴尬的位置,能够把握,手柄,操作手指的移动,到达,坐,站,弯腰弯,扭,推拉,并有两只手和手指的手巧。代表很长一段时间。在快节奏的工作,很长一段时间。
16.证明手巧穿上无菌手套和罩衣。
17.证明手巧到无菌制备药物(即,IV,PO,IM)
18.证明手巧使用无菌技术(即,插入导管,IV针等)。
19.演示利用机械和开展患者护理所需的工具的能力。
20.工作交替位移(8-12hours)天,晚上和夜。
通信的护生应能:
与医疗团队,客户,家人,同事和各位理事1.effectively沟通。技能包括口头,书面/计算机化和非语言的能力。必须能够听到患者的声音,声音,传呼机和报警。
2.在口头和书面形式,切实有效地交流与医疗团队的所有成员。在临床轮转要求的病历和护理计划的制定和通信分析独立记录独立阅读。
3.使用外交和机智。
情感护理的学生应能:
1.显示出必要通过实践的标准来确定提供护理情绪的应对技能。成功的学生拥有他/她的智力能力的充分利用所需要的情绪健康,良好的判断力的锻炼,参与客户的诊断和治疗全部责任及时完成,以及发展成熟,与客户的敏感和有效的关系。
2.适应不断变化的环境中,显示灵活,学习功能,在众多客户的临床问题固有的不确定性面前。
3.开展与安全的护理实践相吻合的活动没有网瘾证明的行为,滥用,任何药物依赖可能损害行为或判断。
4.保持积极的态度。
认知护理学生应能:
1.解决问题这是一个批判性思维技能,是需要照顾者。批判性思维需要以下智力能力:测量,计算,推理,分析和综合。
2.锻炼判断能力的要求提供护理。
3.识别,评估,并了解客户情况,提供护理。学生必须有视觉和听觉敏锐度适当的工作范围内,要求临床设置。
4.确定适当的结论和行动方针的需要提供客户关怀。
5.演示了由护理实践所需的行动作为学生的责任和问责制
6.组织材料和记忆程序和说明。
7.密切注意细节,集中精力工作。
8.手柄多个优先级和所述有限的时间帧期间执行的任务。
9.响应适当地向压力的情况(身体,情绪和精神)。
刑事定罪可能危及资格执照。